写作的第二重点——语法。换句话说,要写正确的句子,这也是某名师反复强调的。可以这么讲,如果你没有明显跑题,写的话没有很多语法错误,那基本上6分是起步分。我看到有些5分的同学拿作文来求批改,看了一下我都傻了,里面各种高大上的词、复杂句,我都没用过的(甚至没见过),结果上来第一句话就是语法错误…有5.5分的童鞋我一段话能找出3个明显语法错误,全篇超过十处。这是何苦呢,写错误的句子有什么用...你是生怕考官不知道你背了这么多超出你水平的词啊,我可以断言这都是负分的,因为考官会试图看出你的真实水平,也就是你说错的那句话,才是考官重点关注的。比如你写they like doing xx and do xx.. 这样的错误出现3次不管你用什么词都别想过6的。考官改作文是改什么玩意呢?其实就是找问题,挖掘你的真实实力!想用背的词汇去掩盖错误的句子,no way… 这里借鉴云唯真的一句话:不要以为native也犯语法错误你就可以犯,native犯错都比你地道。人家犯的是词典里都有争议的错误,你不是native,所以一犯语法错误99%是非常low的错误... 因此我想说,没错,考官会像发现金矿一样看到你的错误就眼睛发亮,因为这些错误让他已经可以打分交卷了,多轻松啊。有些人,拿着一张英文报纸的一个错误句子研究一天,刨根问底,我跟他讲这样用是错的,你不要学就行了,风险太大,结果他非要说native就这么用啊,说中国老师水平差,讲的东西不靠谱,还到处查资料,自以为是挖掘精神。。。我不得不说,这样的人还是省省吧,老师再错也比你专业,把时间浪费在钻牛角尖只会让你延迟考过雅思。应该把更多精力放在未知的地方,切忌对有争议的问题过分纠结。汉语,不同地方说法还不一样呢,把语言当科学来研究不是现在该干的事,看清自己的目标,OK?
第一个问题,先想一下大家原来是怎么写作文的,别人是怎么写的,是不是有很多套路,不管题目问什么,自己总是以不变应万变。比如开头就some people say that… 中间两段It is true that...xxx...Further more,xxx。这种写法慎用,如果真要靠它们来摆出观点,那么最多一句话。因为这些句子太容易撞车了,是明显的凑字数,一旦文中出现低级错误,考官铁定认为你是背的,扣分。平常在练习写作的时候,尽量不要用这种放诸四海皆准的句子来填充文章。多看看英文的报纸、网站上议论文是怎么摆出观点的。大家都看那几本书,一样的句式,就拼词汇,这是在把自己往死胡同逼,词汇下面再讲。这里稍稍推荐一下顾家北的写作7分精品班,有一定的难度但还是不错的,我感觉对6以下的童鞋应该帮助很大。但7分确实要靠个人造化了,因为需要词汇的支撑和句式的变换,还不能出错,这些都需要时间积累。
首先,我发现高分的文章各有各的特色,一般不会撞衫,但低分文章几乎都是一样一样的。相同的错误,相同的用词,相同的句型,相同的观点。原因很简单,肚子里的货也跟别人一样,当然这也是客观国情没办法。有些童鞋,对低级错误完全没有语感,但又很想“忽悠”考官让考官以为自己水平还不错,于是一般都死在开头第一句话,因为太想表现了,真是no zuo no die有木有!
第二:正如我在写作中提到的,考官整个过程其实都在判断你的真实说话能力,所以…以为part 2背得好流利啊...呵呵...还是不过6对吧。因为到part 3时考官就发现你part 2 是背的,本来没犯什么错,可以得6的,一扣分变5.5了...
口语和写作一样,会专门对背诵的部分扣分。所以最好找自己的短板去弥补,尤其是part 1 part 3连开口都成问题的人,要训练自己的基本对答能力。
第三:想拿7的话part 3最好能有对答自如的能力,不用非常流利,但基本上要能连续说出没有错误的句子。而且考官会经常问你why how 所以你要有准备对一个问题深入讨论,别一个问题回答了之后,考官一个how你就傻愣着了、或者像part 1一样想忽悠过去了回答下一个,那是不行的(拿6分可以)。考试时是允许思考的,但如果你思考了,那么接下来千万别犯错,要表现得你是在思考内容而不是怎么说话,如果你说错话了,就证明你刚才的思考是因为语言能力不足,而不是在思考问题的答案。你要正面回答考官提的所有问题,不要东扯西拉,以免显得是在背答案,每个答案最好都是完整句,超过3句。如果可以的话尽量不要pardon,could you please repeat that… 很low知道吗,你见过有几个中国人在正式谈话时一直问“你说什么?啊?”的,当然这样做对6分还是影响不大的。我一般是可以听懂所有问题的,不需要重复第二遍。换句话说,听力不能太弱,需要能听出来所有和话题相关的常见词汇和问法,其实也不多。
part 3的回答模式基本上是和写作一样的,有人问能不能用写作词汇,当然可以,不过请注意,不要嘻嘻哈哈的说出一个本该严肃、正式的写作词汇,不然又穿帮了。此外,你是否能在那么短的时间内用出正确的“书面表达方式”?再配上相应的表情?如果能的话当然是最好了,一定会加分,但我知道很多人这里又想去背几个高分词来蒙了,这样无可厚非,但正如同“鹤”立鸡群也改变不了这是一群鸡一样,考官仍然会根据你的总体表现判断这几个词是不是专门背的,所以重中之重是加强你的短板而不是搞几个高分词来加分。
在你有话可说的情况下,词汇的优先级是最低最低的。想一想,native的中小学生说话能有几个高大上的词汇呢,但没人怀疑他们语言的地道吧。
现在网上还流传了几种口语的迷信,一种是说,考官对你笑嘻嘻地,连连点头就分高了,所以要想办法开玩笑活跃气氛,简直是扯淡。考官只是出于礼貌和鼓励,希望你继续说,帮你发挥而已,如果你把有限的时间拿来嘻嘻哈哈,考官基本上就是给你的5-5.5这种“大众分”,反正你也没说啥有意义的内容。比如有一次考完,考官笑着对我说:It’s been a nice talk with you结果给我5.5(尽管复议到6了)。还有人说考官一直打断分就低,这也是无依据的,考官是看你有希望,但可能有点偏题(开始背书了),觉得不适合直接扣你的分,所以给你机会帮你纠正方向,还有时候就是纯粹换问题来考你看你会不会说。所以研究这些旁门左道只能让你万年5.5。你要做的事情很简单,把话说清楚,让考官听懂,尽量多说有意义的话,不是傻乎乎地呵呵、嗯啊。这样,也是给你复议增加筹码。关心别的,都是极2的。
有些人讲自己的小时候,妈妈对自己怎样,一上来就he xxx 完了,你说什么都没用了,考官已经开始“联想”了,gay?这娃捡来的?穿越了?不对啊怎么后面又是her呢?。。。讲自己的朋友he was handsome 他现在长残了么,还是挂了。。。考官满脑子都是惊叹号和问号,这样你怎么可能过6呢!这种情况见多了之后,考官的感觉基本上是“我去...又来一个奇葩,5分!”
所以,避免低级错误就是说,把简单的句子写对、说对。什么是简单的句子?比如我昨天出去吃的晚饭,I ate out yesterday evening. 一共就这么几个词还是天天要用的,小学生都会,你不能一说就是I…I... eat dinner…supper…dinner...I eats…I ate dinner…outside…outside...home…yesterday 这样考官是不能忍的。写作也一样,比如假如你写“staying at home help parents take care of their children and grow up comfortably.” 主谓隔这么近都搞错,而且一and就不知道是在讲谁了,到底是讲父母还是孩子?考官是忍不了这样的低级错误的。看完我的帖子你可以去检查一下你写的文章中的and后面的句子,很可能是错的。有低级错误基本上不会过6,所以大家不要总说写作压分啊压分,如果你6.5还有可能是压了,5.5喊压分真是冤枉考官了,错得那么明显,是个native都不会让你过关的。