国内偏远山区高中生英语学习疑难请教

HPEB

第6点是最重要的。大家都说了，从兴趣出发。
那么接下来就看老师的了。发现学生的兴趣所在，然后因材施教。
喜欢故事的，给一本英文故事集？
喜欢看动画片的（估计没几个不喜欢的吧），就用手机或者平板找一些来播放，然后让学生角色扮演来模仿？
有的学生被认真的老师夸一下，“我感觉你对英语有天赋”，他就会去拼了命似的去学。

上面扯了些“没什么用的”，其实高中英语没什么难的，然而也没有既轻松又有趣的办法来提高成绩。简单粗暴的办法有一个，就是背书、背题。天天念，念了背。有人用这个方法从考试不到60分，最后高考110+。

HPEB

春浅 发表于 5-10-2018 23:43
如果以高考成绩为目标，那么这么做法也无不可
可是若以未来的工作或者喜好为目标，似乎就不必如此粗暴
...

嗯。所以是双引号括起来“没什么用的”。
语言就是一个工具，用好这个工具，更有利于工作或者喜好，甚至给自己打开一片新天地。而对于那些成绩不好的学生，真的就看老师怎么做了，因为他们自己是绝不会突然就意识到这个东西。他们既然有专门的英语老师，就看这个老师有没有认清工具这个本质，看ta想不想教好学生了吧。简单粗暴的办法总是太局限，好的东西才能更好地传承下去。