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标题: 请问如何提高孩子的英语水平? [打印本页]

作者: 么么公主    时间: 12-3-2013 22:31
标题: 请问如何提高孩子的英语水平?
我女儿是3年级下来澳洲,儿子是1年级下来的。现在2年了快要。但是我发现他们虽然在学校看书写字,交流都没啥大问题,但是我发现,他们其实还是深深地感受到自己的发音还是和本地孩子不一样。我也知道随着时间的推移,他们的语言将来肯定不会有问题,口音也会是纯正的澳洲乡下调儿,但是就目前的英语学习来说,他们还是比较差的。而且我也不知道应该如何提高他们的英语能力。

我不知道在这长大的中国孩子的英语怎么样?所以,我分别问过好几个朋友,他们的孩子都没离开过澳洲,1-6年级的都有,我问他们孩子的英语怎么样?他们说比中文好,我说和鬼子的英语比较起来如何?他们说没有鬼子的孩子好,比如演讲,写文章等方面特别明显的不如鬼佬。我说有没有办法提高?他们说不可能提高,或者是没有办法提高。还给我打了个比喻:一对美国人带着孩子在中国学习生活,这个美国孩子会比中国孩子的中文学习好么?我想也是这个道理。但是,难道真的没有好的办法让孩子的英语提高么?

我女儿喜欢看书,我每周给她借她喜欢看的书籍,最开始的6个月,她基本上只能看图配一句话的书,1年后,她开始看1cm厚的故事书(全部是文字的)。从1个月看20本书,到现在她1天看2-3本书,她的阅读能力已早超过我的水平。我本以为这样应该不错了,但是我发现她同学看书已经是看文学巨作了,而我女儿还停留在看故事的阶段。我发现读书还得有方法,不能老看故事书,提高文学素养,咱们还得看点儿有内涵的不是么?

于是我让女儿自己找和学习相关的书来看,比如,她们最近一个星期,老师让她们做research ,研究rain forest的植物,我让她自己去找这种书来看,这些书的生字太多了,我基本看不明白了,她老跑来问我,哪个单词什么意思,我哪知道阿?!!!所以她只能用google翻译,但是她也懒,所以基本上就是猜着看吧。

以前我看过一个人写的文章,说如何培养自己的孩子文学水平,好像是他孩子比较有天赋,每天看20本书,把生字记下来,然后还会在写作中用一些特别生僻的字来炫耀自己的文字功夫。我不知道这样培养孩子的英语能力的家长是否多,或者是说这样做是否能坚持下去,我认为他的孩子是自己喜欢文字,而普通孩子肯定会觉得太枯燥。

我现在特别疑惑,像我们第一代移民的孩子,他们的英语文字水平,如何才能提高?如何努力,他们才能写诗作文章做演讲?


欢迎大家讨论和分享自己的经历!

[ 本帖最后由 么么公主 于 12-3-2013 23:38 编辑 ]
作者: BlackUmatta    时间: 13-3-2013 13:05
我也很想知道
作者: ricowang    时间: 13-3-2013 13:09
搞错地方了,为啥不问老师?
作者: freshrose    时间: 13-3-2013 13:18
关于发音及习惯表达,老师给的建议是多看电视及影片,模仿;关于阅读能力,也是让多借一些书来看。
一个朋友的孩子高中一年时到澳洲,英语基础不错,初次登录听说测试就相当于雅思7分成绩了,目前已经是大学三年级了,但是孩子对自己的评价是语言表达不行,思维限于桎梏,远不如当地孩子,所以他现在有意识参加辩论赛以提高语言能力。
作者: 么么公主    时间: 13-3-2013 14:42
原帖由 freshrose 于 13-3-2013 14:18 发表
关于发音及习惯表达,老师给的建议是多看电视及影片,模仿;关于阅读能力,也是让多借一些书来看。
一个朋友的孩子高中一年时到澳洲,英语基础不错,初次登录听说测试就相当于雅思7分成绩了,目前已经是大学三年级了 ...


谢谢分享,希望继续探讨!
作者: sun_tina    时间: 13-3-2013 14:58
还是要鼓励看自己感兴趣的书,这样容易积累单词量。不要总是跟别人比,日积月累,就会看见进步了。
作者: dejah    时间: 13-3-2013 16:59
我也听说我们这些新移民的孩子中文和英文都不咋样。
作者: maggie2007    时间: 13-3-2013 18:51
有朋友把小孩送去外面的英语培训班学习写作什么的,我也觉得小孩的英文不怎么样,比如她总喜欢说: I doesn't, 纠正了很多次,改不过来
作者: dianfang2010    时间: 13-3-2013 19:14
我们一年级来的,上学上了一年多,英文和出生在这里的亲戚孩子比真是天差地别。别人是第三代移民,英语听说读写和local一样了。
反观我儿子,英文差一大截不说,现在有时候说中文不少词也听不懂。。。

比如我前面说"心里凉了半截",他就问我啥意思,估计没语境中文就吃老本了。
作者: bfy2012    时间: 13-3-2013 19:42
现在趁小孩还没有把语文和数学老本丢掉,学中国的语文和数学。英语等她慢慢提高吧。我觉得如果中文写作好的话,她英语提高了,英文写作也不会差吧?
作者: 么么公主    时间: 13-3-2013 20:04
对孩子来说,确实中文也退后很多,我女儿是在国内上了3年级来的,但是这次我们回中国,我去一个培训学校给她补习中文,测试的时候,老师委婉的说,她的语文已经退化到小学1年级了,很多词她都不会写了,而且也有我说中文,她听不懂的时候。更不用说一些古文和诗词了。

我并没有刻意的给孩子们补习中文,因为我的想法是,他们会在澳大利亚定居,他们将来的语言肯定是英语,中文不过是补充,不可能像中国读书的孩子那么好,我只希望他们能说能听就行了。当然如果我女儿愿意学习中文,看中文书,我那是非常高兴的。

现在的重担还是学习英语,毕竟她们将来会在澳大利亚生活一辈子!

希望有成功教育孩子提高英语文学水平的人来探讨分享自己的经验,我在孩子教育方面是毫无方法。
作者: KYLIE2008    时间: 13-3-2013 20:08
小孩子很快的,不要担心。

培养读书习惯很重要

我们在英文上帮不了孩子,但可以帮他们养成喜欢阅读的习惯。
作者: KYLIE2008    时间: 13-3-2013 20:09
中文是最有难度的,家里有老人家还好,否则正是无能为力
作者: 么么公主    时间: 13-3-2013 20:12
原帖由 KYLIE2008 于 13-3-2013 21:08 发表
小孩子很快的,不要担心。

培养读书习惯很重要

我们在英文上帮不了孩子,但可以帮他们养成喜欢阅读的习惯。


你说的太对了,我刚来的时候问我儿子的老师,我说他来了3个月了,怎么还不会说话啊?老师让我别急,说孩子学得很快的,他不过是需要一点儿时间。

果然现在儿子的语言听说都没啥问题了,但是还是不如local孩子,可能还需要时间。
作者: pettie    时间: 13-3-2013 20:13
楼主的问题也是我这个当妈妈的问题.
我的帖子里写过,儿子现在2年级,之前上的pre和year1主要以学习基本英语为主,现在感觉孩子交流和上课都不成问题了,但逐渐发现与其它Local孩子的差距了。
比如今天去补课,尽管这几天我一直在帮孩子记单词,但今天的测试还是10/16,而另外一个小孩,人家今天第一天上课,单词测试是15/16,这个就是差距。就像我们看中文,一目十行,但也能大部分都记住,但看英语书慢之又慢,而且很难记清楚。
所以我的想法就是需要给孩子额外的辅导,尤其是英文方面的,写作,演讲都依赖于文字功底,所以趁孩子还小,家长多用一些心思,帮助孩子顺利渡过语言的难关。
从你的描述中看到,你的孩子应该是很不错的,英语进步很大,再给他们一段时间,当然这期间家长也不能放松,孩子一定会打下很好的语言根基。
作者: ggtjll    时间: 13-3-2013 20:27
我觉得我们对小孩英语学习问题上,应该首先从听和说上打基础,而这个基础要以生活最相关的开始,由儿时的动画片,流行歌曲,电影,YouTube 上新奇搞怪,都是听说方面最实在的基础,如果到了学术上的层次,读(名著)和写(写诗)就得看小孩自己努力了,喜欢读书的人是有可能达到的,但应该在少数吧!
作者: ggtjll    时间: 13-3-2013 20:28
我觉得我们对小孩英语学习问题上,应该首先从听和说上打基础,而这个基础要以生活最相关的开始,由儿时的动画片,流行歌曲,电影,YouTube 上新奇搞怪,都是听说方面最实在的基础,如果到了学术上的层次,读(名著)和写(写诗)就得看小孩自己努力了,喜欢读书的人是有可能达到的,但应该在少数吧!
作者: 么么公主    时间: 13-3-2013 20:31
原帖由 pettie 于 13-3-2013 21:13 发表
楼主的问题也是我这个当妈妈的问题.
我的帖子里写过,儿子现在2年级,之前上的pre和year1主要以学习基本英语为主,现在感觉孩子交流和上课都不成问题了,但逐渐发现与其它Local孩子的差距了。
比如今天去补课,尽管这 ...


真是任重道远啊。

今天看儿子写作文,儿子是3年级,写的文章是典型的英文八股文,Firstly,2ndly,thirdly,in conclusion格式,我看了看,泪奔,基本上比我上大学的时候写得还好。孩子学语言真是太有天赋了,等过了10岁再学英语,语言区就关闭了,也许就要花更多的时间来学英语了。
作者: dianfang2010    时间: 13-3-2013 22:10
原帖由 么么公主 于 13-3-2013 21:31 发表


真是任重道远啊。

今天看儿子写作文,儿子是3年级,写的文章是典型的英文八股文,Firstly,2ndly,thirdly,in conclusion格式,我看了看,泪奔,基本上比我上大学的时候写得还好。孩子学语言真是太有天赋了, ...


我儿子二年级写作文也是这套路
去动物园写四五句话他也能套进这个格式。。。。

楼上说的spelling,我还是觉得这是语言天赋差别,急不来
比如我背单词特别快,从小记性就好,考试前背一本厚厚的书几天能搞定;我老公就差很多,单词看几遍还不记得。
我儿子遗传爸爸,spelling要重复好几遍才记得。刚来的时候他记一个单词camera用三天才记住啥意思。
作者: thewall    时间: 24-3-2013 20:40
人类学外语,语言学的测试结果。

5 岁之前:一年内能赶上本地人

5-12 岁:用跟年龄一样的时间,勉强能赶上本地人。例如,6 岁用 6 年。10 岁用 10 年。

12岁后,基本上不可能把外语学成母语。开始一个公式,就是需要用年龄的两倍时间,才能赶上本地人,而且年龄越大,越不可能。

例如:

12 岁:用 24 年

20 岁:用 40 年

30 岁:用 60 年

这就是为何成年人的新移民,一辈子不可能把英语学流利,或者说,连语法都没学好。
作者: flyingchild    时间: 24-3-2013 22:07
这是一个很好的话题。很多人说孩子在这里了,英语不用操心了,中文才需要担心。但是我的想法和么么公主是一样的,孩子以后定居在这里,中文能听能说就可以了,能读能写那是锦上添花。但是英语则不然,他们学英语需要学到我们对中文的掌握程度,这不是只把孩子扔到这里母语环境中就可以的。在中国也有很多能说能听中文的人,但是写作不好,也会影响他们的职业。
我的孩子还没有长大,也就没有所谓经验可言。我只是觉得父母的投入和影响还是很重要的。我们作为第一代移民,孩子在家里的英语环境就输了一节。我们不希望孩子丢掉中文,所以我们肯定还是要跟孩子说中文。但阅读上,我觉得带孩子阅读是必做的功课。因此我和老公每天都要花1个小时的时间陪女儿阅读,日积月累应该还是有用的;在阅读前我们把不认识的单词或者读音都要查过,这也是帮助孩子融入的一步。当然,孩子越大,我们查单词量也越大。但是我也经常想,这也是我们自己英语提高的一步。天天念给她听的同时,我们也记下了一些单词一些句式以及一些当地用法。
万里长征才走了一个半步,希望大家集思广益。
作者: thewall    时间: 24-3-2013 22:41
原帖由 flyingchild 于 24-3-2013 23:07 发表
这是一个很好的话题。很多人说孩子在这里了,英语不用操心了,中文才需要担心。但是我的想法和么么公主是一样的,孩子以后定居在这里,中文能听能说就可以了,能读能写那是锦上添花。但是英语则不然,他们学英语需要 ...


在阅读前我们把不认识的单词或者读音都要查过,这也是帮助孩子融入的一步。当然,孩子越大,我们查单词量也越大。

。。。 非也非也,完全错误。应该是孩子自己去查字典 。。。
作者: flyingchild    时间: 24-3-2013 23:05
很有道理。。。不好意思我刚才的帖子站在自己的角度,我家宝宝3岁多,还不会查。不过对大孩子来说,真的是要自己查的。

说到底,还是要孩子有兴趣。这怎样培养呢?
原帖由 thewall 于 24-3-2013 23:41 发表


在阅读前我们把不认识的单词或者读音都要查过,这也是帮助孩子融入的一步。当然,孩子越大,我们查单词量也越大。

。。。 非也非也,完全错误。应该是孩子自己去查字典 。。。

作者: thewall    时间: 24-3-2013 23:47
原帖由 flyingchild 于 25-3-2013 00:05 发表
很有道理。。。不好意思我刚才的帖子站在自己的角度,我家宝宝3岁多,还不会查。不过对大孩子来说,真的是要自己查的。

说到底,还是要孩子有兴趣。这怎样培养呢?


说到底,还是要孩子有兴趣。这怎样培养呢?

。。。 举个我家的例子: 我喜欢重金属,重摇滚。儿子从小跟我一起看这些 MTV,也喜欢上了玩乐器,街头卖艺 。。。
作者: Dreamhouse    时间: 25-3-2013 00:22
买kindle看书
再买一本kindle好的字典
可以提升生词能力
作者: flyingchild    时间: 25-3-2013 11:46
cool!
原帖由 thewall 于 25-3-2013 00:47 发表


说到底,还是要孩子有兴趣。这怎样培养呢?

。。。 举个我家的例子: 我喜欢重金属,重摇滚。儿子从小跟我一起看这些 MTV,也喜欢上了玩乐器,街头卖艺 。。。

作者: 么么公主    时间: 25-3-2013 21:27
原帖由 thewall 于 24-3-2013 21:40 发表
人类学外语,语言学的测试结果。

5 岁之前:一年内能赶上本地人

5-12 岁:用跟年龄一样的时间,勉强能赶上本地人。例如,6 岁用 6 年。10 岁用 10 年。

12岁后,基本上不可能把外语学成母语。开始一个公式, ...


这个确实是非常正确的!
作者: 么么公主    时间: 25-3-2013 21:41
标题: 继续分享一些信息
我儿子是6岁来的,国内是幼儿园毕业,过来直接上Y1。

他来了1年半,今天开始写小说了。

最近我们全家一到周末就看harry porter,一共9集,还有一集没看完,儿子今天突发奇想,准备写魔法小说了。。。等他写完了,我看看我能看懂不?~
作者: 么么公主    时间: 25-3-2013 21:45
我刚才看了一眼他的小说,大概写了2页A4纸了。。。
作者: thewall    时间: 25-3-2013 23:33
原帖由 么么公主 于 25-3-2013 22:27 发表


这个确实是非常正确的!


我,语言学毕业的,在澳洲
作者: 自然    时间: 26-3-2013 00:08
我觉得LZ过虑了。
首先说发音问题,其实只要别人能听懂你就行了,美国英语,英国英语,澳洲英语发音都不同,你说哪个更纯正?中国有200多种语言,难道你要说北京人是中国人,上海人就不是中国人了吗?所以我觉得不必过分苛求孩子能发出纯正的澳洲音。
再说孩子英文水平问题,中国孩子在中国学习语文还有学的好,学的不好一说呢,为什么来了澳洲就必须比人家澳洲孩子英语学的好呢? 英语学的好坏在于孩子的语言天分,努力只是一方面而已且不是决定性因素。我觉得能保住孩子的中文优势才是关键
作者: dianfang2010    时间: 26-3-2013 18:48
原帖由 么么公主 于 25-3-2013 22:41 发表
我儿子是6岁来的,国内是幼儿园毕业,过来直接上Y1。

他来了1年半,今天开始写小说了。

最近我们全家一到周末就看harry porter,一共9集,还有一集没看完,儿子今天突发奇想,准备写魔法小说了。。。等他写 ...


我儿子也是六岁过来,一年多
harry potter他大多对白都听不懂的
作者: 么么公主    时间: 26-3-2013 22:13
标题: 今天被女儿老师邀请去见面了
估计是这个学期要结束了,所以所有家长都有见面单独交流的机会。
我不太适应这边的老师,也不知道怎么评判孩子的学习,这个老师给我说了一大堆我女儿的好。

首先,他先问我女儿学英语多久了,我说1年半,他感到惊讶,说1年半就这么好了?然后又给我解释,说我女儿不用上esl了,是因为他开学的时候给我女儿测试了,觉得我女儿的水平完全可以和正常孩子一起上课,不需要ESL辅导。我女儿11年8月份来得,12年12月份回国呆了2个月,没把英语忘了我就烧高香了,居然回来后,考试的结果老师还很满意。 所以他建议esl的老师不让我女儿上了,esl老师也同意了,就这样,也没经过我同意,就直接取消了我的女儿的英文补习课 ,也就是说我女儿9岁不到从国内来澳洲,经过16个月的学习,基本满足老师对语言的要求。这个时间可以供家长们参考。

然后又给我看了孩子的作业,说写的如何如何好,还问我这些句子是不是我辅导孩子写的,我说我没有,然后他举了几个句子说,我认为她能写这样的句子,简直太棒了。 我实在无法判断,这是说真话还是捧杀阿?!!!我说我女儿喜欢看书,但是天天fairy的书,我觉得没啥用,老师说她爱看什么就看什么,没有什么有用没用的。。。 我本来想让孩子看点儿文巨著的,看来还是先搁置了。

后来又给我讲了讲孩子的品行,说我女儿都不错,凡事都问老师,他说感觉问得太多了,又说,不是问题。我说中国读书的时候,任何事情都要经过允许才能做,她可能认为自己不确定的事情,就要问老师,而且她以前很胆小,现在那么积极主动和老师交流,我觉得她进步很大,老师也说这不是问题。

最后我问了老师关于申请学校面试的事情,让他给我些建议如何准备面试,他说他媳妇正好在那个学校,可以让她媳妇帮我问问怎么准备,并答应下学期开始的时候给我结果。。。

没啥收获。。。。感觉不知道该如何指导孩子学习了。。。我现在英语已经跟不上5年级水平了。。。写作也帮不上忙。。。。
作者: dannemora    时间: 27-3-2013 13:21
适当给小孩做多一点阅读。找好的老师补补习。有些东西我们自己是无能为力的。
作者: 么么公主    时间: 28-3-2013 13:14
原帖由 dannemora 于 27-3-2013 14:21 发表
适当给小孩做多一点阅读。找好的老师补补习。有些东西我们自己是无能为力的。



我是非常不喜欢送孩子去补习的,所以我得孩子从来没上补习班。

哎。。。。。。。。。。。。。。
作者: 一笑而过    时间: 28-3-2013 23:59
关于如何提高孩子的英语,我曾经特别去咨询了一个朋友的孩子。
这个孩子的英文非常优秀,在一类的精英中学里,年年都是第一名,每年都会拿到校长亲自颁发的英文第一名的奖状,他的母亲年年都会到学校,亲自上台领这个第一名的大奖。
这个孩子的回答就四个字:兴趣与天份!
他的理由是,只要有兴趣,你就会想到跟它多接触,多了解,多花时间去学习它,那么自然而然,就能得到提高。当然天份也是需要的。
这个孩子呢,英文超级优秀,但是数学就不好。原因呢,他说,不喜欢数学,不感兴趣,况且HSC可以不考数学,我为什么要把时间花在它的上面?
作者: 么么公主    时间: 29-3-2013 17:32
原帖由 一笑而过 于 29-3-2013 00:59 发表
关于如何提高孩子的英语,我曾经特别去咨询了一个朋友的孩子。
这个孩子的英文非常优秀,在一类的精英中学里,年年都是第一名,每年都会拿到校长亲自颁发的英文第一名的奖状,他的母亲年年都会到学校,亲自上台领这 ...



除了天赋,平时父母没有一点儿帮助么???
作者: 么么公主    时间: 2-4-2013 11:39
又来汇报了,今天是儿子家长和老师见面,本来我以为儿子英语很好呢,因为他6岁来的,现在1年半,听说读写都挺正常了,也没啥不懂得东西问我,平时写文章和学习感觉都还可以,估计是他比较喜欢报喜不报忧,误导我来了。

老师说儿子的语文单词需要多记,文章写作还得加强锻炼。。。数学的句子看不懂所以导致错误。我和老师交流了一下我对儿子读书的一些想法,老师也没啥好建议,只是让我找孩子喜欢看的书,让他看完后写点儿内容提高英语。。。

貌似我女儿学习比儿子强,她老师至少认为现在的水平和普通孩子差不多,看来女儿在国内英国学校学习的几年基础还是不错的。。。虽然当时看起来没什么实际内容。
作者: sarahyuan    时间: 2-4-2013 17:30
我一直以为只要培养孩子的阅读习惯就不用担心她的语言问题了,难道不是这样?
作者: dianfang2010    时间: 3-4-2013 06:20
原帖由 么么公主 于 2-4-2013 12:39 发表
又来汇报了,今天是儿子家长和老师见面,本来我以为儿子英语很好呢,因为他6岁来的,现在1年半,听说读写都挺正常了,也没啥不懂得东西问我,平时写文章和学习感觉都还可以,估计是他比较喜欢报喜不报忧,误导我来了 ...


下周和老师约谈,不过我估计也谈不出什么结果
儿子的水平我很清楚

在澳洲,英语是比数学重要
数学不好可以不考,英语是必考
作者: ricking    时间: 3-4-2013 07:44
原帖由 么么公主 于 2-4-2013 12:39 发表
又来汇报了,今天是儿子家长和老师见面,本来我以为儿子英语很好呢,因为他6岁来的,现在1年半,听说读写都挺正常了,也没啥不懂得东西问我,平时写文章和学习感觉都还可以,估计是他比较喜欢报喜不报忧,误导我来了 ...

你女儿的英语到底是学了1年半还是几年啊?。。。
作者: 么么公主    时间: 3-4-2013 13:03
原帖由 ricking 于 3-4-2013 08:44 发表

你女儿的英语到底是学了1年半还是几年啊?。。。



中国学了3年,但是澳洲只有1年半。。。目前来看,中国学的那些似乎还是有点儿用的,她的英语老师都比较认可,昨天老师说了一句话,全班只有我女儿听明白了,老师给了一个奖。。。还说她只来了1,2年,居然那些在澳大利亚出生的学生都没听懂。我女儿回来非常得意。。。现在更加爱看书了。。。

儿子的英语问题比较大,写作比较差,倒不是写不出来,而是语法和标点符号问题比较严重。准备让他看书写文章。
作者: keepdancing    时间: 3-4-2013 17:27
可能学校对英语的要求比较低?今天老师约家长,说小孩阅读能力相当11岁3个月的小孩,写作能力相当16岁月小孩。也不知道是怎么一样评定标准,还11岁零3个月,有零有整的。不管了,总之是超前就可以了。
作者: keepdancing    时间: 3-4-2013 17:53
原帖由 Dreamhouse 于 25-3-2013 01:22 发表
买kindle看书
再买一本kindle好的字典
可以提升生词能力

怎么字典还需要另外买?那还是NOOK好,直接就有辞典,而且电池续航能力还更强,两个多月才需要充电。
作者: ricking    时间: 3-4-2013 21:57
原帖由 么么公主 于 3-4-2013 14:03 发表



中国学了3年,但是澳洲只有1年半。。。目前来看,中国学的那些似乎还是有点儿用的,她的英语老师都比较认可,昨天老师说了一句话,全班只有我女儿听明白了,老师给了一个奖。。。还说她只来了1,2年,居然那 ...


呵呵,蛮有意思的
作者: 一笑而过    时间: 3-4-2013 22:19
原帖由 么么公主 于 29-3-2013 18:32 发表



除了天赋,平时父母没有一点儿帮助么???

完全没有,孩子的父亲是从事电脑的,迟上班,迟下班,往往等他下班回家,孩子差不多都睡了。就算周末在家,也是做自己的事情,孩子的所有的事情从不过问。
母亲呢,平时只负责孩子的日常起居,学习的事不过问,自己的程度也已经跟不上了。她早上要很早起床,因此晚上睡得比孩子都要早。而她的孩子是属于特别自觉而且效率也很高的那一种人,很少的时间学习,玩游戏的时间很多,还没有去补习!可又如何?成绩始终在TOP。
真是羡慕妒忌啊~~~~~~~~~~
作者: guigua    时间: 5-4-2013 16:37
我觉得外语这东西就得模仿,我自己30岁进的外企,英语很差,但坚持学、用,经常看国外文章,遇到外国人地道的用词、表达方式就记下来,然后自己在写EMAIL时就刻意去用,至今坚持了10多年,起初很痛苦,得逼着自己刻意去用外国人的表达方式(有时象套用语法公式一样),不许用常见的表达方式,但坚持下来了
作者: 么么公主    时间: 5-4-2013 21:38
原帖由 guigua 于 5-4-2013 17:37 发表
我觉得外语这东西就得模仿,我自己30岁进的外企,英语很差,但坚持学、用,经常看国外文章,遇到外国人地道的用词、表达方式就记下来,然后自己在写EMAIL时就刻意去用,至今坚持了10多年,起初很痛苦,得逼着自己刻意 ...



你说的成人学语言和孩子学语言是不同的,孩子是要把语言学成母语,而成人是基本交流。孩子要求会更高一些。
作者: 一笑而过    时间: 5-4-2013 23:06
原帖由 guigua 于 5-4-2013 17:37 发表
我觉得外语这东西就得模仿,我自己30岁进的外企,英语很差,但坚持学、用,经常看国外文章,遇到外国人地道的用词、表达方式就记下来,然后自己在写EMAIL时就刻意去用,至今坚持了10多年,起初很痛苦,得逼着自己刻意 ...

不管是成人还是孩子,无论是学习什么,重要的还是要能做到坚持啊!
最难的就是坚持~~~~~~~
作者: pinksky    时间: 6-4-2013 18:33
学一门语言主要是要说,多参加一些俱乐部,孩子经常和外国孩子接触,就会多说话。
我们在中国学的英语,到这里就感到说话和听力很费劲,不过阅读和写还可以,这是因为我们学的是哑巴英语。所以孩子多说话会有益处。
上学时,说话的机会不会很多,老师也不会不停地讲,所以课下和别的孩子的交流会很重要。
作者: jessie102    时间: 7-4-2013 15:25
我儿子四岁了,除了几个单词英文都不会,现在就是多看书,感觉我也d辅导不了!还怕他明年上不了小学呐
作者: keepdancing    时间: 20-4-2013 01:52
原帖由 pinksky 于 6-4-2013 18:33 发表
学一门语言主要是要说,多参加一些俱乐部,孩子经常和外国孩子接触,就会多说话。
我们在中国学的英语,到这里就感到说话和听力很费劲,不过阅读和写还可以,这是因为我们学的是哑巴英语。所以孩子多说话会有益处。 ...

如果只注重说的话,英语水平不会往深里去,只会浮在面上。日常口头交流,通常不会有太复杂的内容。
作者: pinksky    时间: 21-4-2013 20:29
大家说的其实是两件事情。一个是口头和同学交流,一个是学习英语。
即使在中国有些中国孩子很会说,但是语文不一定很好,语文很好的孩子不一定很会说,很爱说。这两个是不一样的。

口语是要常和别人交流,模仿,有说话的欲望,就要好学一些,一般说来女孩的语言表达能力要比男孩好一些。
对于英语的学习,看书很重要,还要有一些天赋,就像学习数学一样,不是说做的题多,成绩就会很好,孩子要有一些悟性,当然多做题会使成绩上升,不过最后到优秀的一点儿距离还是要靠天赋。
作者: 么么公主    时间: 15-5-2013 16:27
原帖由 pinksky 于 21-4-2013 20:29 发表
大家说的其实是两件事情。一个是口头和同学交流,一个是学习英语。
即使在中国有些中国孩子很会说,但是语文不一定很好,语文很好的孩子不一定很会说,很爱说。这两个是不一样的。

口语是要常和别人交流,模仿, ...



这个非常靠谱。。。。有点儿水平。。。
作者: Greenhouse    时间: 15-5-2013 17:11
家长可能对习惯培养很重要吧?
老师要求每天晚上都跟孩子一起大声朗读至少10分钟(Prep)。一定要Enjoy. 听起来很容易,我觉得做起来还挺难的。
但要是每天都能坚持下来,孩子慢慢就能自己养成爱阅读的习惯了吧。
作者: 兰舟    时间: 15-5-2013 20:25
标题: 回复 #54 么么公主 的帖子
楼主不用担心你儿子。我儿子也是小学一年下来的,过来直接读小学二年上。现在9年级了。英文是一点点上来的。真的象楼上某位说的用了6年才赶上local.顺便说,我儿子从五年级开始固定上补习班。每周六 ,上午去中文学校,下午去英文学校。
作者: 语之玫瑰    时间: 15-5-2013 21:40
我们深知在澳洲英语水平是多么重要,本来先天就不如当地孩子,所以孩子必定要付出更多才行

我们三岁多因为语言不通去CC天天哭,老师推荐去上课,现在坚持一年多了,虽然并不会有多么明显的效果,但是现在听说和写都问题不大,可以接近并超过他这个年龄的孩子了。接下去老师就要我们提高他的阅读量。

天赋普通的人要做好一件事情唯有多练,没什么捷径的...
作者: 么么公主    时间: 16-5-2013 16:34
原帖由 语之玫瑰 于 15-5-2013 21:40 发表
我们深知在澳洲英语水平是多么重要,本来先天就不如当地孩子,所以孩子必定要付出更多才行

我们三岁多因为语言不通去CC天天哭,老师推荐去上课,现在坚持一年多了,虽然并不会有多么明显的效果,但是现在听说和写 ...



谢谢!!!希望能更多的和大家交流孩子的英语学习。。。
作者: cloudynewlife    时间: 16-5-2013 16:53
原帖由 语之玫瑰 于 15-5-2013 21:40 发表
我们深知在澳洲英语水平是多么重要,本来先天就不如当地孩子,所以孩子必定要付出更多才行

我们三岁多因为语言不通去CC天天哭,老师推荐去上课,现在坚持一年多了,虽然并不会有多么明显的效果,但是现在听说和写 ...


三岁多就有课了?也是类似ESL一类的么?
作者: keepdancing    时间: 16-5-2013 23:21
三岁多的还去上什么学呀?!在家看看电视儿童频道ABC4KIDS就可以了,然后再到图书馆听听讲故事唱歌什么的。
作者: 么么公主    时间: 17-5-2013 12:28
原帖由 keepdancing 于 16-5-2013 23:21 发表
三岁多的还去上什么学呀?!在家看看电视儿童频道ABC4KIDS就可以了,然后再到图书馆听听讲故事唱歌什么的。



有些人是喜欢提前教育的,也是一套思路,自己喜欢就行。
作者: WJ.    时间: 17-5-2013 13:05
原帖由 dejah 于 13-3-2013 16:59 发表
我也听说我们这些新移民的孩子中文和英文都不咋样。


这要看跟谁比怎么比吧?
作者: WJ.    时间: 17-5-2013 13:53
看来我家这主是完蛋了,有点阅读障碍(无论中英),更不爱阅读(只爱做选择题)。

所以对楼主的疑问,以及所有评论都看了。大家都要求很高阿。那么我的建议是,提高英文水平其中有一点是重点,就是三观。语言就是思想,无论是一个小故事的阐述还是文学巨著,都包含了西人的三观,同时影响了语言的表达方式和表达形式。语言习惯是可以通过环境快速提高的,但是要全面提高语言,也就是要能输出有文化的语言,孩子得要多与LOCAL交流,喜欢并从容地应用,从思想与文化上提高。
作者: 语之玫瑰    时间: 17-5-2013 14:30
原帖由 么么公主 于 17-5-2013 12:28 发表



有些人是喜欢提前教育的,也是一套思路,自己喜欢就行。


感觉每个孩子都不一样,有些孩子主动自觉的,有些孩子需要后面推一推。

在孩子喜欢的基础上,我们还是会坚持送下去,如果他表现出反感,那么我们就要好好思考一下了。

除了英语,像你说的一样,还要去学游泳和乐器,在他的幼儿园里其他孩子都有一两样兴趣课的,所以要融入这边,光有语言能说还是不行,要了解文化背景,要有共同兴趣爱好。

但是相比较而言,更多是快乐的活动,且没有那么大的压力,比国内还是好得多了。
作者: 么么公主    时间: 20-5-2013 12:08
孩子的听说相对容易,2年差不多就能无障碍交流了。

但是拼写和写作需要加强,不知道大家有无好的方式。

多谢了、、、、
作者: dianfang2010    时间: 20-5-2013 20:32
原帖由 么么公主 于 20-5-2013 12:08 发表
孩子的听说相对容易,2年差不多就能无障碍交流了。

但是拼写和写作需要加强,不知道大家有无好的方式。

多谢了、、、、


spelling很麻烦啊,前背后忘。
作者: ciprol    时间: 20-5-2013 22:20
原帖由 么么公主 于 20/5/2013 12:08 发表
孩子的听说相对容易,2年差不多就能无障碍交流了。

但是拼写和写作需要加强,不知道大家有无好的方式。

就是用和练习。要多看小说,多写,自然词汇就多了。
作者: 么么公主    时间: 22-5-2013 13:11
我家不爱看书的spelling挺好,爱看书的反而不行。。。。感觉spelling和读书关系不大啊,主要是发音能拼对才行!




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