原则性规范的内容

de意の尐女生

    原则性规范按照内容的概括设程度还可分为基本原则和具体原则。英国论文代写http://www.aceessays.com基本原则男体现法的本质和根本价值，是整个法律活动的出发点。如(教师法)的第1条“立法宗旨”，体现了制定《教师法)的根本目的，在于保雕教师的合法权益，提高教师的素质，从而促进教育质量的提高，使社会主义教育事业健康发展。教育法规文本中的“总则”部分，通常都是对基本原则的规定。具体原则是基本原则的细化，构成相关法律活动的直接出发点。如(教师法)第25条关于教师工资水平的原则规定，是各级政府在解决教师工资问题时所必须道桅的具体法律原则。具体原则主要在教育法规文本中的备“分则”中出现。