感谢Wam的鼓励!
确实,孩子9岁的时候换一个完全陌生的环境,尤其是从语言到文化都完全不同的环境,会有不小的冲击。
在过去的一年半时间里,孩子曾经有一段时间情绪很是低落:没有了知心可交谈的朋友,没有了曾经的老师的特别关注/同学的仰慕和追捧;从上课的活跃分子到上课听都不能听懂,从每次考试总能小小得意到只能屈指可数对的几道题目......所以他经常说的是: I hate school,代替了以前经常说的: 我喜欢学校,
但来到悉尼,丰富的室外活动条件,学校宽松自由的教学方式,孩子还是慢慢地出现了可喜的转变:渐渐喜欢运动了,从一开始的自行车骑行,每周的游泳课程,到羽毛球训练,足球训练,足球比赛,他越来越喜欢运动,注意力不再只在于室内的电脑游戏,电视和阅读上,生活丰富多了。随着上课听懂的内容越来越多,以及慢慢学会了英语表达,跟同学的交流越来越多了,渐渐地也喜欢学校了。在这个学期快结束的时候,他竟然说:怎么这么快又要放假了!我喜欢学校,不要放假!